Проекты

Краткое описание

Ойрат-калмыцкая письменность называется Тодо бичик - "Ясное письмо" (ойр. todorxoi üzüq; калм. тодрха үзг) так, как в отличие от уйгуро-монгольского письма, каждому звуку речи теперь соответствовала определенная буква. Такое письмо стало гораздо легче читать и, соответственно, понимать написанное. С переходом на "Ясное письмо" калмыки, как отметил А.Бобровников, «начали писать так, как говорят». К сожалению, современная графика калмыцкого языка не отражает редуцированные гласные, что является одной из причин исчезновения калмыцкого языка и затрудняет его использование во всех сферах жизни.
Проект "Самоучитель Тодо бичик - современные технологии для древней письменности" направлен на цифровизацию и ревитализацию калмыцкого языка, путем создания электронного самоучителя по ойрат-калмыцкой письменности, который обеспечит свободный доступ к современным обучающим материалам для изучения письменности "Тодо бичик", а также проведения 20 ознакомительных лекций по самоучителю, 10 круглых столов, а также 3 фестивалей ойрат-калмыцкой письменности "Тодо бичик".
Реализация проекта предоставит возможность молодежи г. Элиста в количестве не менее 500 человек изучить ойрат-калмыцкую письменность "Тодо бичик", научиться писать, используя национальную графику, а также грамотно говорить на калмыцком языке.

Цель

1. Повысить уровень владения письменностью "Тодо бичик" среди молодежи в возрасте 14-35 лет
2. Повысить уровень владения калмыцким языком среди молодежи в возрасте 14-35 лет

Задачи

1. Разработка самоучителя "Тодо бичик" для изучения калмыцкого языка
2. Продвижение самоучителя "Тодо бичик" для изучения калмыцкого языка
3. Обеспечение информационной поддержки проекта

Обоснование социальной значимости

По данным переписи населения 2010 года, калмыцким языком владело 80 546 человек — это меньше половины от числа тех, кто считают себя калмыками (по переписи 2010 года — 183 372 человек). Кроме того, число говорящих по-калмыцки сократилось практически вдвое с 2002 года: тогда во время переписи о владении калмыцким говорили 153 602 человека. В Атласе языков мира, среди языков находящихся под угрозой исчезновения ЮНЕСКО, калмыцкий отнесен к «определенно находящимся в опасности» (definitely endangered) языкам.
Проблема исчезновения калмыцкого языка, в основном касается молодежи, которая не владеет калмыцким языком. Социальный опрос среди молодежи в возрасте от 14 до 25 лет, проведенный в 2023 г. активистами студенческого клуба "Ном" показал, что только 30% процентов опрошенных смогли ответить на заданные вопросы по школьной программе калмыцкого языка. https://vk.com/video-213827212_456239027
Проблема исчезновения калмыцкого языка, является следствием следующих факторов:
1. "Одним из главных факторов стала трагическая история калмыцкого народа. В 1943 году калмыки были депортированы в Сибирь по обвинению в пособничестве немецким военным во время оккупации. Во время переселения была очень высокая смертность, многие дети остались без родителей. Калмыков, в отличие от других депортированных народов, расселяли некомпактно: не могло быть такого, чтобы целое село или даже улица была калмыцкой. Все это привело к тому, что язык быстро забывался". https://postnauka.ru/longreads/155714
"Сегодняшнее состояние калмыцкого языка таково, что полагаться на одни только усилия семьи в этом вопросе невозможно. Причина в том, что большая часть калмыцких семей не владеет родным языком, а значит, не может научить ему своих детей". http://halmgynn.ru/634-kak-nam-vozrodit-rodnoy-yazyk.htm
4. Устаревшая методика преподавания калмыцкого языка. Социальный опрос, проведенный журналистами газеты "Хальмг унн" в 2014 г. показал, что до 95 – 98 процентов калмыцких детей не владеют "родным" языком. При этом система преподавания языка как "родного", приводит к тому, что большая часть школьников, приходя в школу не владеет необходимым лексическим минимумом для понимания текста в учебнике, что сказывается на эффективность изучения калмыцкого языка в школе.
5. Отсутствие современных технологий и методов обучения: устаревшие методики не используют современные технологии и методы обучения, такие как онлайн-курсы, мобильные приложения, интерактивные учебники и т. д. Это может привести к тому, что обучение становится менее привлекательным для современной молодежи.
В апреле-июле 2023 г. сотрудниками Института комплексных исследований аридных территорий был проведен массовый опрос в г. Элисте и всех районных муниципальных образованиях Республики Калмыкия с целью выявления языковых установок титульной нации. Всего было опрошено 645 человек по выборке, репрезентирующей субъектообразующий этнос по численности, полу, возрасту и месту проживания. Результаты опроса показали, что уровень владения языком напрямую коррелирует с возрастом – чем старше респонденты, тем большее их число владеет родным языком. Свободно разговаривающих на родном языком среди респондентов в возрасте 18-25 лет 7,2%, 26-35 лет – 11,5%, 36-49 лет – 14,8%, 50-59 лет – 37,9%, 60 и старше – 52,0%, т.е. закономерность вполне очевидная.
Большинство опрошенных (52,9 %) берут на себя ответственность за сохранение калмыцкого языка, не перекладывая ее на кого-либо.
Из опрошенных в возрасте 18-25 лет 33,8% процента используют интернет-ресурсы для изучения родного языка, эти данные говорят об огромном потенциале развития калмыцкого языка в цифровом пространстве, целевая группа нуждается в возможности изучать калмыцкий язык с помощью современных технологий. Вестник ИКИАТ. 2024. №1.

География проекта

Республика Калмыкия г. Элиста

Целевые группы

1. Молодежь в возрасте 14-35 лет, проживающие в г. Элиста, недостаточно знающие калмыцкий язык и «Тодо бичик», но желающие научиться "Ясному письму" и повысить уровень владения калмыцким языком.