Проекты

Краткое описание

Проект «Формирование экосистемы родительского просвещения в Республике Калмыкия» ориентирован на родителей детей дошкольного и школьного возраста из Республики Калмыкия, испытывающих трудности во взаимоотношениях с ребенком и заинтересованных в профилактике этих трудностей в будущем.
Приоритетом нашей команды является помощь этим родителям в преодолении затруднений в воспитании ребенка в кризисные периоды, разработка стратегий помощи и поддержки ребенка во взрослении, профилактики родительского выгорания и повышения родительской ресурсности. Родители смогут повысить уровень своей компетентности через участие в лекционных и тренинговых занятиях. Также для родителей предусмотрено проведение онлайн-трансляций семинаров о способах улучшения взаимоотношений в семье на основе гуманного подхода в воспитании детей, создание передачи на YouTube-канале о позитивном опыте детско-родительских отношений. В рамках проекта будет создана библиотека с необходимой литературой для улучшения детско-родительских отношений. Одной из своих задач мы ставим проведение индивидуальных психологических консультаций родителей детей, которые испытывают трудности во взаимоотношениях с детьми.
Для формирования общественного мнения и поддержки деятельности проекта будет проведена информационная кампания в региональных и тематических СМИ.
Качественным результатом практической работы с целевой аудиторией станет:
1. Повышение родительской компетенции и/или практическое применение полученных на семинаре знаний
2. Правильное использование внутреннего потенциала родителя от «выгорания», формирование уверенности в своих возможностях, повышение взаимоотношений между родителями и детьми
4. Разрешение внутрисемейных проблем и установление благоприятного психологического климата между супругами и детьми
5. Знакомство между родителями и обмен положительным опытом
6. Повышение уровня информационной культуры, приобщение к качественной художественной и научно-популярной литературе, развитие способности к самообразованию родителей и детей дошкольного и/или школьного возраста из Республики Калмыкия, воспользовавшихся материалами и литературой семейной библиотеки

Цель

1. Создание условий для повышения компетентности родителей в вопросах воспитания детей, посредством организации информационно-просветительской работы и психолого-педагогической поддержки родителей, испытывающих трудности различного характера во взаимодействии с ребенком и/или заинтересованным в профилактике этих трудностей в будущем.

Задачи

1. Проведение информационно-просветительских мероприятий, направленных на улучшения взаимоотношений в семье на основе гуманного подхода в воспитании детей
2. Организация психолого-педагогической поддержки родителей детей дошкольного и/или школьного возраста из Республики Калмыкия, испытывающих трудности во взаимоотношениях с ребенком и/или заинтересованным в профилактике этих трудностей в будущем
3. Привлечение к участию в мероприятиях проекта родителей и детей дошкольного и/или школьного возраста
4. Привлечение к участию в мероприятиях проекта специалистов образовательных и социальных организаций, а также повышение их компетентности в области современных подходов в работе с родителями и детьми
5. Ресурсное обеспечение проекта
6. Оценка и мониторинг реализации проекта

Обоснование социальной значимости

Семья является важнейшей ценностью в жизни многих людей, живущих в современном обществе. По данным публикуемых исследований в области детско-родительских отношений, 71% респондентов (россиян, старше 18 лет) полагают, что больше всего на формирование характера ребенка влияет именно семья. 68% родителей испытывает беспокойство, тревогу за несовершеннолетних детей, чаще всего – за их здоровье и будущее. Причем общественность видит угрозы и в детском саду, и в школе, и в СМИ (https://changeonelife.ru/2017/05/03/u-sovremenny-h-roditelej-vy-sokij-zapros).
В вопросе воспитания детей современные родители полагаются, в первую очередь, на личный жизненный опыт и интуицию (72%), считая себя довольно уверенными и подготовленными в подобном деле. Основными источниками полезной информации по теме воспитания являются Интернет: социальные сети и форумы молодых мам, где они активно обсуждают проблемы и делятся опытом (75%) (https://iom.anketolog.ru/2016/04/01/sovremennoe-vospitanie-i-pokolenie-next). Однако подобная стратегия воспитания имеет подводные камни, т.к. знания, не подкрепленные практическим инструментарием, ведут к ошибкам, непониманию, а значит, – к безрезультативности воспитания и, как следствие, повышению риска семейного неблагополучия в будущем. Сейчас нынешнему поколению родителей требуется более глубокая психолого-педагогическая компетентность в вопросах воспитания, так как современная жизнь сопровождается множеством неблагоприятных факторов.
Численность семейных ячеек по числу детей моложе 18 лет в Калмыкии составляет 40581, из которых 65% супружеские пары с детьми, 33% - матери с детьми, 2% - отцы с детьми (Росстат, таблица во вложении). С 2019 года к специалистам нашей команды обратилось 675 семей по вопросам детско-родительских отношений. 29% запросов связано с трудностями во взаимоотношениях с ребенком, 26% - с нарушением эмоционального контакта между родителями и детьми, 20% - с гиперопекой или авторитарным стилем воспитания, 17% - со школьными проблемами ребенка, 8% - с неудобным поведением ребенка в обществе.
Поэтому основные усилия специалистов в настоящем проекте направлены на помощь этим родителям в преодолении затруднений в воспитании ребенка в кризисные периоды, разработка стратегий помощи и поддержки ребенка во взрослении, профилактики родительского выгорания и повышения родительской ресурсности.

География проекта

Республика Калмыкия, г.Элиста

Целевые группы

1. Родители детей дошкольного и/или школьного возраста из Республики Калмыкия, испытывающие трудности во взаимоотношениях с ребенком и/или заинтересованные в профилактике этих трудностей в будущем