Проекты

Краткое описание

Проект "Путь к здоровью" направлен на сохранение и укрепление здоровья работников общеобразовательных организаций Республики Калмыкия. В период с сентября 2021 года по апрель 2022 года будет реализованы следующие мероприятия проекта:
1) организация зон отдыха - кабинетов психологической разгрузки в 5 общеобразовательных организациях Республики Калмыкия;
2) проведение серии вебинаров для работников общеобразовательных организаций Калмыкии о способах регуляции психоэмоционального выгорания и профилактике профессиональных заболеваний у педагогов и иных работников общеобразовательных организаций;
3) проведение круглого стола с участием педагогической, научной общественности и органов исполнительной власти о внедрении здоровьесберегающих технологий в образовательной среде Республики Калмыкия.
По итогам реализации проекта можно будет наблюдать положительную динамику в части психоэмоциональной обстановки в коллективах общеобразовательных организаций, улучшение показателей психологического, социально-нравственного и физического здоровья работников.

Цель

1. Содействие в приобретении знаний, умений и навыков, необходимых для формирования устойчивой мотивации на здоровье и здоровый образ жизни для работников общеобразовательных организаций Республики Калмыкия.
2. Создание условий, способствующих укреплению физического, психического и социального здоровья коллектива общеобразовательных организаций.

Задачи

1. Продвижение здорового образа жизни и осуществление профилактических работ среди работников образовательных организаций, осуществляющих деятельность на территории Республики Калмыкия
2. Формирование материально-технической базы и условий для функционирования в 5 общеобразовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность на территории Республики Калмыкия, кабинетов психологической разгрузки.
3. Определение основных направлений по внедрению здоровьесберегающих технологий в образовательной среде Республики Калмыкия

Обоснование социальной значимости

Здоровье педагога – важный ресурс успешности педагогической деятельности, необходимое условие для устойчивого и гармоничного развития современного общества. Современное состояние образовательной отрасли, модернизация образовательных программ, внедрение новых педагогических технологий требует от педагога непрерывного повышения своих компетенций. Помимо успешной профессиональной деятельности педагог должен оставаться для учеников примером в личностном плане, отвечать за сохранение физического и психического здоровья своих воспитанников. Это возможно, если педагог сам физически и психологически здоров, а также устойчив к развитию негативных профессионально-обусловленных состояний. Важность сохранения здоровья определяется и значительным числом данной категории специалистов. Так, в Республике Калмыкия число образовательных учреждений всех уровней составляет более 330 и в них занято более 7 тысяч педагогических работников, которые воспитывают и обучают около 60 тысяч человек.
Учитывая эти социально-значимые проблемы, характерные, в первую очередь, для педагогических работников, в региональных организациях Общероссийского Профсоюза образования в 2019 году были проведены исследования оценки профессионального здоровья педагогов. Оценка здоровья работников образования по опросным данным показала, что частота нарушений здоровья педагогов увеличивается с возрастом, достигая 77 % в группе 51-60 лет. Среди хронических болезней приоритетное положение занимают болезни глаза и его придаточного аппарата, органов дыхания, системы кровообращения, органов пищеварения, нервной системы. Наибольший удельный вес имеет патология органов дыхания – хронический бронхит, хронический фарингит, хронический тонзиллит и хронический ларингит. Часто (до 16 %) отмечается сочетание нескольких патологий органов дыхания. Практически, каждый педагог (100 %) наблюдался или проходил лечение по поводу факта заболевания органов дыхания. Профессиональными заболеваниями голосового аппарата страдают от 32,6 до 53,2 % педагогов. Кроме того, возрастает число заболеваний нервной системы, связанных с синдромом "эмоционального выгорания", что также подтверждается многочисленными исследованиями зарубежных и отечественных специалистов по медицине труда. В связи с чем, Общероссийский Профсоюз образования обратился в Минздрав России с предложением о внесении изменений в Перечень профессиональных заболеваний в части возможности включения в данный Перечень психосоматических заболеваний, связанных с синдромом «психоэмоционального выгорания».
Результаты проведенных исследований, а также выявленные проблемы проведения предварительных и периодических медицинских осмотров у работников образовательных организаций весьма актуальны и для Республики Калмыкия. Здоровьесбережение следует рассматривать как возможность влиять на эффективность труда. При этом, следует предпринимать меры по улучшению состояния здоровья. Особое внимание следует придать профилактике заболеваний. Информирование работников образования о возможных предболезненных состояниях и привлечение внимания к оценке собственного здоровья с позиций здоровьесбережения позволит обеспечить профилактику заболеваний и будет способствовать снижению до минимума тяжести болезненных проявлений.

География проекта

Республика Калмыкия

Целевые группы

1. Работники общеобразовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Республики Калмыкия